Авторское пособие Развивающий куб «Познаем окружающий мир»

Авторское пособие

                        Развивающий куб «Познаем окружающий мир»

Автор: Степанова Ирина Алексеевна МБДОУ «Детский сад» 133 Дзержинск

Дошкольный возраст - это время активного познания окружающего мира. Естественная потребность ребенка узнавать новое чрезвычайно сильна, и очень важно дать детям возможность реализовать ее в полной мере.

Предлагаю Вашему вниманию самодельный развивающий куб, который я использую в работе с детьми младшего дошкольного возраста.

Играя с кубиком, дети научатся распознавать цвет, пособие служит прекрасным помощником в развитии у детей мелкой моторики пальчиков рук, активной речи, мышления, памяти; способствует воспитанию волевых и нравственных качеств: целеустремлённости, самостоятельности, в процессе работы с данным пособием у детишек улучшается настроение, снимается психоэмоциональное напряжение.

Необходимые материалы и инструменты:

Фетр, нитки для шитья (они должны соответствовать цвету ткани); портновские ножницы; швейная игла; портновский мелок; пенопласт; ленточки, застежки кольца, шнурки, липучки, пуговицы – для украшения; термотрансферы (переводные картинки)

В процессе работы с детьми определены следующие задачи:

Формировать общие сенсорные способности;

Воспитывать познавательный интерес, любознательность;

Способствовать развитию у детей обследовательских умений навыков;

Развивать мелкую моторику рук

Закреплять навыки действий с различными предметами;

Уметь общаться со своими сверстниками и с взрослыми.

Формировать знания о животных

С помощью развивающего куба происходит развитие…

Мелкой и крупной моторики;

Внимательности и самостоятельности;

Мышления;

Сенсорики;

Логики, памяти;

Развития речи;

Навыков ( завязать шнурок, открывать и застегивать молнию и т.д.)

Можно использовать в таких видах деятельности:

Совместная

Индивидуальная

Образовательная

«Шнуровка» – один из видов развивающих игр для детей. Действия с подобными игрушками способствуют развитию тонких движений пальцев рук (тонкой моторики), а также развитию речи ребенка.

Застежки «Молния» «Колечки»

Чрезвычайно полезное занятие для ребенка – застегивать и расстегивать всевозможные молнии. Такие упражнения развивают мелкую моторику руки малыша. А чтобы у ребенка появился интерес к различным застежкам, облеките их в игровую форму. Постепенно покажите ребенку, как можно расстегивать и застегивать молнию на своей одежде, справляться с пуговицами, а позже и с завязыванием шнурков.

«Божья коровка с сюрпризом» внутри находится еще маленькая божья коровка.

Можно использовать для математического счета.

Ребенку предлагается выяснить, сколько всего точек на спине божьей коровки. Он считает, сколько точек на одном крыле и выкладывает эту цифру из математического набора. А затем достать маленькую и также посчитать всего у нее точек. Можно посчитать количество лапок и глазок.

«Пирамидка»

Играя с комплектом "Пирамидка", ребенок будет всесторонне развиваться. В процесс развития будут активно вовлекаться моторика рук, сенсорное и зрительное восприятие, мыслительные процессы, речь. Ребенок будет учиться различать предметы по размеру и цвету, выстраивать последовательность в зависимости от размера.

Пазл «Домашние и дикие животные»

В этой игре у детей формируются представления о диких и домашних животных. В процессе у ребенка развивается мелкая моторика рук, память, речь.

Дети отрабатывают умение безошибочно распределять животных на диких и домашних, сравнивать животных. Воспитывается бережное отношение к братьям нашим меньшим.

«Фигуры»

Игра направлена на изучение плоских геометрических фигур. Развивает логическое мышление, мелкую моторику, внимание, память, цветовое восприятие.